为了贯彻教育部“停课不停学”、“停课不停教”的精神，进一步拓展学生的学术视野，增强学术交流氛围，化学学院于2020年5月在bilibili平台推出“科研在云端”系列学术报告，来自化学学院的20位优秀青年教师共为本科生带来7场学术报告。
这些青年教师分别在插层化学、无机功能材料、催化科学与技术、现代分析测试技术、特种涂料、应用电化学、药物中间化学的合成与制备、界面化学与应用技术、水处理技术与化学药剂、无机材料化学、有机精细合成、化学生物学等方向长期从事教学和科研工作，他们向学生介绍了相关领域的科研前沿动态、攻关项目、课题组研究情况等。报告中，有对储能电极材料的剖析，有对新型催化剂的探究，有对微观纳米世界的探索，还有针对新冠病毒潜在药物研发的见解。同学们纷纷表示，这些学术报告不仅极具科学性，而且妙趣横生，老师们讲述的科研经历既生动又充实，使人心驰神往。另外，老师还邀请学生“云”参观实验室，与高端实验仪器零距离接触，这进一步激发了同学们对基础化学研究的兴趣，强化了参与科研实践的意识。报告总时长达1000分钟，在线观看量最高峰值累计3万人次。报告过程中师生互动频繁，单场弹幕互动平均500次。
本次系列报告是在疫情特殊时期，为拓宽学生学术视野、扩大学生在线学习知识面所做的一次创新和探索，同学们在丰富化学专业相关科研知识的同时也对学院的学科发展、科学研究有了更加深刻的了解。后期，化学学院将邀请校内外研究学者继续在“云端”开讲，持续为学生带来科研领域介绍、发展方向分析等方面的系列学术报告，从线下到“云端”，实现教学和科研的有效衔接。