为了确保疫情防控期间毕业环节工作有序开展，化学学院按照学校教务处的统一部署，结合学生的实际情况以及学科特点，制定了一系列关于2020届本科毕业设计（论文）（以下简称“毕设”）的相关工作要求、安排和预案。充分利用现代信息技术，组织教师和学生深度交流，及时调整毕业选题，全面保障毕业设计顺利开展。
1、快速响应，作出部署
面对突如其来的疫情，化学学院第一时间积极响应学校的号召和安排。1月27日，统计在校外做毕设的学生信息；2月16日，发布“关于2020年春季学期本科毕业设计（论文）工作安排的通知”；2月27日，发布“关于2020届本科毕业设计（论文）的相关要求和实践教学的相关安排”，并统计摸排全院学生的毕设课题相关信息及调整情况，提示毕设指导老师：每周与每位学生至少就毕设课题联系沟通一次，督促学生每周按时完成进展记录表，并保存好电子版，返校后交纸版记录。
2、有序组织，全面推进
3月16日，为进一步推进毕业设计规范化工作，由教学院长牵头，专业负责人以学校的毕业设计撰写规范为依据，结合专业特点，撰写了《化学学院毕业设计（论文）撰写规范》及开题报告、文献综述、文献翻译、毕业论文等多个文件模板，形成2020届本科毕业设计（论文）相关的规范文件材料，传达给每一位老师和学生，确保将相关规范落实到每一个毕业设计选题。
3月23日，学院充分调研滞留湖北学生的具体情况后，及时与相关教师交流，更新毕设预案，并报教务处备案。
为及时了解每位学生毕业设计的相关进展以及确保毕业设计线上正常开展，化学学院于3月27日，进行第2轮本科毕设摸排统计，并提醒各位老师坚决摒弃“观望，等待”的态度，及时推进相关工作。并再次提醒学生加大文献阅读量，每周阅读不少于五篇文献并提交一次文献阅读报告。
3、中期检查，查缺补漏
4月中旬，按教务处要求发布“关于2020届毕业设计中期检查安排意见”，并将学院本科毕设中期检查具体时间报教务处备案。从4月26日到30日，以院级督导全覆盖，校级督导抽查的形式保质保量完成全部19个组，共计332名学生的线上中期答辩工作。
中期答辩之后，各位督导老师根据学生的毕业设计（论文）完成情况，提出了指导性建议。
学院正在根据督导的反馈，查找问题，帮助有困难的学生与导师沟通。全院上下，齐心协力，为毕业设计的后续安排提供保障。并一直秉持“质量不打折扣”的理念完成毕业设计环节工作。
